Ciência e cuidado para reencontrar o prazer de aprender.
Avaliação e intervenção neuropsicopedagógica clínica para crianças e adolescentes — com foco em autonomia, funções executivas e desenvolvimento real.
Trinta anos dentro da sala de aula. Uma clínica fora dela.
Sou Gisele Szemansqui, educadora e neuropsicopedagoga clínica. Construí minha trajetória ao longo de 30 anos em ambiente escolar — base prática indispensável para compreender a realidade das dificuldades de aprendizagem de dentro para fora.
Minha atuação clínica é pautada em evidências científicas, ética e responsabilidade técnica. Não adoto abordagens romantizadas: utilizo testes, avaliações padronizadas e intervenções estruturadas para tratar a raiz do problema — devolvendo autoestima, autonomia e capacidade de progredir, mesmo nos cenários mais complexos.
Quando procurar o atendimento neuropsicopedagógico?
O atendimento clínico é indicado para crianças e adolescentes que apresentam:
Atrasos na alfabetização
Dificuldades severas na leitura, escrita e interpretação de texto.
Sinais de TDAH e desatenção
Falta de foco, desorganização crônica com materiais e prazos, agitação que prejudica o rendimento escolar.
Desafios nas funções executivas
Dificuldade em planejar tarefas, iniciar e concluir deveres, gerenciar tempo e manter concentração.
Baixa autoestima e bloqueios
Aversão ao estudo, medo de errar, ansiedade nas avaliações ou descrença na própria capacidade.
Altas habilidades / superdotação
Necessidade de enriquecimento curricular e suporte ao desenvolvimento de potencialidades.
Dificuldades cognitivo-emocionais
Quando o processo de aprender envolve aspectos cognitivos, emocionais e neurológicos entrelaçados.
O caminho para a autonomia.
Avaliação inicial
Sessões dedicadas à aplicação de testes neuropsicopedagógicos validados, análise do histórico escolar e anamnese com responsáveis. Mapeamos funções cognitivas preservadas e áreas que necessitam suporte.
Devolutiva e relatório técnico
Entrega de um documento detalhado com análise do caso, hipótese clínica e orientações práticas para a família e para a escola.
Intervenção prática
Sessões clínicas personalizadas de 60 minutos com estratégias inovadoras e ferramentas científicas para estimular conexões neurais ligadas à aprendizagem, organização e foco.
Compromisso com o impacto real.
Cada intervenção é desenhada para produzir mudanças mensuráveis no desempenho acadêmico, comportamental e emocional do paciente.
Zero achismo
Avaliações baseadas em critérios técnicos rigorosos e instrumentos validados.
Parceria ativa
Diálogo direto e alinhamento estratégico com médicos e a coordenação da escola do paciente.
Olhar individualizado
Estratégias moldadas ao ritmo e à necessidade de cada paciente, visando resultados sustentáveis.
Histórias reais de transformação.
Avaliações de famílias que confiaram seus filhos ao cuidado clínico da Gisele — publicadas no Google.
Pronta para transformar a jornada escolar do seu filho?
Agende uma conversa inicial e descubra como uma avaliação clínica estruturada pode redirecionar o caminho da aprendizagem.
Falar no WhatsAppVamos conversar.
Estou à disposição para esclarecer dúvidas sobre o processo de avaliação e intervenção.